четверг, 22 ноября 2012 г.

Модуль 9. Рефлексія

Працюючи над модулем 9, ми познайомились з засобами вирішення проблеми диференціації навчання різних учнів.Виконані вправи підказали, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні: як можна ефективно використовувати ікт для підтримки та оцінювання навчання учнів; як враховувати навчальні потреби різних учнів.

Комментариев нет:

Отправить комментарий